ضبط جودة التقويم ومعالجة تضخم الدرجات وفق لائحة تقويم الطالب في التعليم العام 2025م

إثر ظهور مؤشرات تستحق الوقوف عندها في نتائج بعض المواد، تمثلت في ارتفاع كبير جدًا في درجات الاختبارات الشهرية وأعمال السنة حتى وصلت لدى فئة واسعة من الطلاب إلى الدرجة الكاملة، بينما أظهرت الاختبارات المركزية فجوة واضحة في مستوى الإتقان؛ جاءت هذه الورشة لمراجعة أدوات التقويم، وتجويد الشواهد، وتفعيل لجنة التحصيل الدراسي داخل المدرسة بأسلوب داعم لا اتهامي.